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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势，以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来，职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径，可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势，推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合，依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

✆（撰稿：夏侯炎琰）

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    • 弘彩博🌰LV2六年级
      2楼
      吃碱性食物就能瘦得快？靠谱吗？➮
      2024/07/21   来自廊坊
      9回复
    • 🍂燕咏心LV2大学四年级
      3楼
      党旗在基层一线高高飘扬｜“拐杖书记”李能龙☁
      2024/07/21   来自亳州
      0回复
    • 上官鸣善⚜LV4幼儿园
      4楼
      79名中国人被菲扣押📎
      2024/07/21   来自双鸭山
      2回复
    • 裴岩军LV0大学三年级
      5楼
      四川一大楼起火🅱
      2024/07/21   来自固原
      4回复
    • 江瑞堂🐼📑LV1大学三年级
      6楼
      《中国新闻奖作品选（2022年度·第33届）》出版发行✝
      2024/07/21   来自郴州
      2回复
    • 惠巧贞LV7大学四年级
      7楼
      克宫：特朗普在任时美俄至少有对话👋
      2024/07/21   来自临沂
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