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在幼升小家长育儿群里,幼小衔接招生广告链接屡见不鲜。在一则广告中,对“为什么要幼小衔接”,一家机构不惜歪曲事实制造焦虑,声称“一年级老师已经不读题了,你敢让孩子裸奔入学吗?”,目的就是推销他们的幼小衔接班。记者发现,在这些暑期幼小衔接班中,所学项目覆盖了算数、拼音、识字、书写等小学一年级的主要知识点,有的还配有学科综合测试。

北京医科大学附属小学校长田国英:我们从一年级开始,就是零起点(教学),一年级的老师可能也有这样的苦恼,家长之间各种的“卷”,比如说,让他把一年级的东西(提前)学完,他认为这个我已经学会了,可以不好好听讲。但是恰恰从一年级开始,孩子的学习习惯,尤其是听讲习惯是非常重要的。比如说数学,老师会给他讲算理,老师的教学设计,是有知识体系架构的,过于给孩子拔高,可能会造成孩子“夹生饭”。

就像教育工作者所说的,科学的幼小衔接,其实更多的是良好行为习惯、心理品质、学习能力等素质的衔接。而为了帮助孩子们更好地适应小学生活,2021年教育部出台指导意见,针对长期以来存在的幼儿园和小学教育分离、衔接意识薄弱、过度重视知识准备、衔接机制不健全等问题,发挥幼儿园和小学作用,提出了一系列有针对性的重要举措。同时启动幼小衔接试点。

🖋(撰稿:梁澜莲)

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    • 应薇行➼LV5六年级
      2楼
      关于疱疹性咽峡炎,这些知识要了解→ | 科普时间| 科普时间⛌
      2024/07/08   来自日喀则
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    • 🦓耿儿璐LV9大学四年级
      3楼
      三明这三个案例被通报表扬🦉
      2024/07/08   来自兖州
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    • 常亨贵❚LV5幼儿园
      4楼
      吃好饭,最简单的养生法〽
      2024/07/08   来自唐山
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    • 孟烁欢LV4大学三年级
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      2024/07/08   来自厦门
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    • 孙翰晨🥕🤾LV4大学三年级
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      2024/07/08   来自吉安
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    • 毕晨晓LV6大学四年级
      7楼
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      2024/07/08   来自江门
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