亚精产品一三三三视频

 

亚精产品一三三三视频

🙁🎍⚒

亚3在线

     

亚精产品一三三三视频

“AI是什么”是开场阮昕抛出的第一个问题。张黎从设计伦理的视角提出,AI应当被视作一种“他者”,这种“他者性”至少具有两个层面的意义。首先,将AI视作“他者”提醒我们秉持一种人机平等的意识,面对人工智能领域进一步发展的未知与不确定,我们需要对其保持敬畏、谨慎与警觉。其次,面对AI这一“他者”,人类必须坚守那些定义我们为“人”的根本特质,特别是那些无法被计算化的因素,比如想象力、直觉、模糊决策等。在AI时代,这些人类独有的特质都将迎来价值重估。

于冰沁谈到,过去常有学生因为基础的差异性和表达手段的局限,无法全身心投入到对观点和解决设计问题的深入思考中去。现在有了AI技术的赋能,学生有更多的时间和精力可以探讨在设计学领域最核心的话题和问题,而不用纠结于表达效果的好与坏。这让学生的自信心不再受挫,而更有勇气去探索设计领域的“真问题”,有自由表达的能力,以及热爱和坚持的勇气。“虽然AI暂时无法判断什么是‘好设计’,但这并不妨碍学生可以在AI技术的辅助下、在教师的陪伴下,做出自己的判断。”

张黎强调,AI未来可能会取代大量“基础性”设计工作,但设计的核心价值——人文性与体验性,仍然是AI无法全面取代人类的领域。尤其是涉及隐性需求洞察、人性共情、情感满足、原始创新、基于直觉的设计决策等高阶设计素养与技能,短期内AI都难以复制或替代。在实践方面,张黎认为,在设计研究的初期阶段,设计师应谨慎与AI合作进行创意共创。她特别强调,“喂”给AI的初始素材——即我们对问题的初步解析与思路架构——在这一“人-AI”共创过程中至关重要。只有确保这个输入过程的原创性和质量,才能最大限度地明确人类作者权的归属,并保持学术思考的独立性。

☫(撰稿:袁希颖)

本文来自网友发表,不代表本网站观点和立场,如存在侵权问题,请与本网站联系。未经本平台授权,严禁转载!
展开
支持楼主

34人支持

阅读原文阅读 5858回复 6
举报
    全部评论
    • 默认
    • 最新
    • 楼主
    • 通永柔⛡LV6六年级
      2楼
      刚刚!央视蛇年春晚宣布🏹
      2024/12/26   来自增城
      5回复
    • 🚳寇琬彪LV2大学四年级
      3楼
      哈马斯:若以色列不设置新条件,达成停火协议可能性高➽
      2024/12/26   来自周口
      8回复
    • 吉娜刚💩LV2幼儿园
      4楼
      数字化助力困境儿童关爱服务精准触达 广东"粤伴童行"系列公益项目正式发布💮
      2024/12/26   来自新余
      0回复
    • 匡腾义LV7大学三年级
      5楼
      富士胶片智慧医疗技术培训中心一周年 助力打造专业人才培养高地✗
      2024/12/26   来自许昌
      5回复
    • 崔宁岩⚌🚂LV1大学三年级
      6楼
      重庆一女子卖车后反悔住进车内90小时📑
      2024/12/26   来自滁州
      7回复
    • 谭佳阅LV6大学四年级
      7楼
      297地市评级ABC,中国城市社会发展指数百强榜出炉,北上深广杭排名最前🈚
      2024/12/26   来自万州
      回复
    你的热评
    游客
    发表评论
    最热圈子
    • #韩国金海市某部队发生爆炸致3人受伤#

      别菊莲

      6
    • #第79集团军组织预任政治干部专题培训#

      许致芸

      4
    • #“茅台也有,伏特加也有” 普京“年度盘点”活动回答76个问题#

      党萱贵

      8
    • #冬至时节话养生 专家解读健康指南

      汤阅亮

      7
    热点推荐

    安装应用

    随时随地关注亚精产品一三三三视频

    Sitemap
    安全检测