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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

♞(撰稿:荀谦杰)

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    • 司媛心🏟LV0六年级
      2楼
      评论员观察|实施全面节约战略♽
      2024/07/22   来自邯郸
      6回复
    • ➂包枝琦LV3大学四年级
      3楼
      以实体经济为基础推动产业链创新链融合发展👵
      2024/07/22   来自福州
      7回复
    • 解厚冠😻LV5幼儿园
      4楼
      国家发改委下达3.5亿元支持3省灾后恢复📘
      2024/07/22   来自东莞
      1回复
    • 姚强琰LV6大学三年级
      5楼
      行业对现有CMOS图像传感器提出更高要求🔑
      2024/07/22   来自汉中
      1回复
    • 索淑春❵❮LV2大学三年级
      6楼
      罪行极其严重!执行死刑!✂
      2024/07/22   来自临安
      5回复
    • 公冶莉琴LV1大学四年级
      7楼
      “写好中国字,做好中国人”专题讲座举办🕗
      2024/07/22   来自镇江
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