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教师的正面管教读书摘抄
大学校园都很大,林荫道、运动场、大草坪、各种标志性的小广场,能容纳很多参观者。曾经,去大学校园转一转、看一看,是很多人到某某城市的必选项目。家长带着娃娃去长长见识,小情侣去大学校园感受感受书香气氛,当年错过心仪高校的过来人通过参观弥补下心中遗憾,等等。而对于生活在高校周边的老百姓来说,晨钟暮鼓之时去大学操场上散散步跑两圈,或许是一天中最享受也最放松的时刻。
呼声之下,一些大学也陆续官宣“校园向社会开放”,但这种“开放”几乎都是有附带条件的,颇似“挤牙膏”。比如,一些高校需要在学校的官方微信号或小程序上预约登记方可入内,一些高校需要手机邀请码方可进入校园,一些高校虽然也称可以免预约,但需要本人刷身份证,等等。最近进入暑假,学生放假后的大学校园尽管变得安静甚至冷清,但依然高悬“预约”牌,比如某大学提供几个校区的双休日参观预约,预约时要提交身份信息和电话;某大学提供访客预约,但每天也只放出一定数量的预约号;还有一些高校,可通过预约参观校内博物馆,才能顺便进入。
“大学者非大楼之谓也,大师之谓也。”这是对大学生而言的。对更多老百姓来说,大学之“大”,就是能敞开大门。这种开放,应该是像过去那样,不需要任何繁杂手续就可以进入,是友好型的、真诚以待的开放,是晚饭后散步就可以抵达的开放,是普通人“citywalk”或“特种兵”旅行可去的开放,是忘带身份证的老人家或孩子不再心存顾虑的开放。
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