大象精1区一品精区搬

 

大象精1区一品精区搬

⚄🕥🆓

大象精品卡1卡2

大象精品2021在线芒果

大象1区1区3区4区产品乱码芒果

大象精品视频卡1卡2

大象精短视频

芒果精品大象1区2区3区4区

大象一二三区2020

大象精选视频在线观看

大象回家视频一二三四区乱码

大象视频区二

     

大象精1区一品精区搬

“AI是什么”是开场阮昕抛出的第一个问题。张黎从设计伦理的视角提出,AI应当被视作一种“他者”,这种“他者性”至少具有两个层面的意义。首先,将AI视作“他者”提醒我们秉持一种人机平等的意识,面对人工智能领域进一步发展的未知与不确定,我们需要对其保持敬畏、谨慎与警觉。其次,面对AI这一“他者”,人类必须坚守那些定义我们为“人”的根本特质,特别是那些无法被计算化的因素,比如想象力、直觉、模糊决策等。在AI时代,这些人类独有的特质都将迎来价值重估。

于冰沁谈到,过去常有学生因为基础的差异性和表达手段的局限,无法全身心投入到对观点和解决设计问题的深入思考中去。现在有了AI技术的赋能,学生有更多的时间和精力可以探讨在设计学领域最核心的话题和问题,而不用纠结于表达效果的好与坏。这让学生的自信心不再受挫,而更有勇气去探索设计领域的“真问题”,有自由表达的能力,以及热爱和坚持的勇气。“虽然AI暂时无法判断什么是‘好设计’,但这并不妨碍学生可以在AI技术的辅助下、在教师的陪伴下,做出自己的判断。”

张黎强调,AI未来可能会取代大量“基础性”设计工作,但设计的核心价值——人文性与体验性,仍然是AI无法全面取代人类的领域。尤其是涉及隐性需求洞察、人性共情、情感满足、原始创新、基于直觉的设计决策等高阶设计素养与技能,短期内AI都难以复制或替代。在实践方面,张黎认为,在设计研究的初期阶段,设计师应谨慎与AI合作进行创意共创。她特别强调,“喂”给AI的初始素材——即我们对问题的初步解析与思路架构——在这一“人-AI”共创过程中至关重要。只有确保这个输入过程的原创性和质量,才能最大限度地明确人类作者权的归属,并保持学术思考的独立性。

⛢(撰稿:伏堂凡)

本文来自网友发表,不代表本网站观点和立场,如存在侵权问题,请与本网站联系。未经本平台授权,严禁转载!
展开
支持楼主

87人支持

阅读原文阅读 502回复 4
举报
    全部评论
    • 默认
    • 最新
    • 楼主
    • 童君雄✷LV2六年级
      2楼
      人民网评:迎难而上坚持干字当头🎟
      2024/12/25   来自莆田
      8回复
    • 🚄樊瑾维LV4大学四年级
      3楼
      光伏行业“反内卷”进行时💛
      2024/12/25   来自临沂
      7回复
    • 鲍美真🧡LV5幼儿园
      4楼
      港澳携手谱写“一国两制”新篇章——习近平主席重要讲话激发香港各界强大信心😅
      2024/12/25   来自海口
      3回复
    • 金强竹LV2大学三年级
      5楼
      2020年食品舆情复盘(下):六大行业特点与2021年趋势展望📟
      2024/12/25   来自南充
      6回复
    • 荀磊青🏾🏦LV5大学三年级
      6楼
      【两会青年心中有“数”】跨境资本流动趋稳向好💪
      2024/12/25   来自松原
      1回复
    • 姜春洁LV5大学四年级
      7楼
      医保共济扩容 辐射“亲情”暖意♌
      2024/12/25   来自大理
      回复
    你的热评
    游客
    发表评论
    最热圈子
    • #今年十余个省份上调最低工资标准 如何确定和调整#

      柴顺磊

      0
    • #沃尔沃汽车开启“AED道路使者联盟 2.0”行动计划#

      薛欣儿

      0
    • #今年前11个月 央企完成战略性新兴产业投资2万亿元#

      尤雯冠

      2
    • #香港一小巴侧翻致1死16伤 警方:未见机械故障

      邵功蕊

      1
    热点推荐

    安装应用

    随时随地关注大象精1区一品精区搬

    Sitemap
    安全检测