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会上,康丽颖代表课题组向与会专家组作了《我国学校家庭社会协同育人机制建设调查报告》总体汇报。基于全国22个省市自治区的大样本调查发现,我国校家社协同育人整体机制建设正在有序推进,指导服务、责任共担、补偿干预、综合评估四大核心机制建设全面启动,数字化平台建设初具规模,政府统筹、学校主导、帮助家庭尽责、社会支持、共同体联动的五大协同育人机制建设实践成果丰富。在此基础上,课题组提出协调工作布局、完善机制建设、统一行动结构三个层面的对策建议,期待能够加快推动构建“政府统筹、学校主导、家庭尽责、社会支持”全链条协同育人机制的建设进程。

首师大副校长李海梁指出,项目组完成了大样本数据调查,提供了我国多个地区关于校家社协同育人活动的详实信息。通过实证研究,有助于更好地了解校家社协同育人的现状、问题和需求ty66最新登录地址2023,为校家社协同育人工作提供问题诊断方案和实践指导;课题阶段性研究成果丰富,目前已发表核心期刊论文14篇、出版专著4部、咨询报告4份;建设了7个家校社协同育人实验区;开展的家庭教育公开课累计收视率超过2.2亿人次。该项国家重大课题数据的发布是课题组取得的又一重要进展,为我国校家社协同育人机制建设的深入开展提供科学、有效参考,对推动我国教育事业的健康发展提供坚实支撑。

✢(撰稿:屠凝宽)

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    • 盛冰萍🖍LV8六年级
      2楼
      冷暖《人世间》🚠
      2024/07/08   来自临沂
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    • 🍯东士利LV2大学四年级
      3楼
      这段采访视频火了!网友:听他嘿嘿嘿嘿​,我心里咋这么高兴呢☚
      2024/07/08   来自诸暨
      5回复
    • 顾薇芬🎟LV3幼儿园
      4楼
      10版政治 - 图片报道💢
      2024/07/08   来自秦皇岛
      0回复
    • 柯绍山LV0大学三年级
      5楼
      通讯|期待看到更广阔的世界——中国援助项目助力所罗门群岛人民联通世界✪
      2024/07/08   来自延安
      4回复
    • 茅信惠♾🏾LV6大学三年级
      6楼
      你问我答看两会 | “代表”和“委员”有什么区别?| “代表”和“委员”有什么区别?🎡
      2024/07/08   来自肇庆
      7回复
    • 卞哲炎LV9大学四年级
      7楼
      72岁的高德康,如何破解波司登“老年危机”?😔
      2024/07/08   来自温岭
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