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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

😕(撰稿:司婉顺)

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    • 李清澜🏌LV0六年级
      2楼
      研讨会|重审明清禅宗的活力——新文献和新视角✺
      2024/07/21   来自成都
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    • 🎅熊悦琼LV9大学四年级
      3楼
      两条加强免疫路线并行,专家称已接种加强针人群不用进行序贯免疫🧣
      2024/07/21   来自常州
      5回复
    • 单于乐聪🗞LV2幼儿园
      4楼
      回村的狗子已彻底“癫了”🥖
      2024/07/21   来自安庆
      0回复
    • 闻学奇LV8大学三年级
      5楼
      温州遭持刀伤害医生不幸去世 浙江省医师协会发文➏
      2024/07/21   来自达州
      8回复
    • 欧奇思➮➯LV8大学三年级
      6楼
      多一些爱少一些“碍”,让辅助犬走近孤独症患者❊
      2024/07/21   来自伊春
      7回复
    • 薛娴达LV2大学四年级
      7楼
      北京:“聪明的车”驶上“智慧的路”🚠
      2024/07/21   来自阳泉
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