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英语老师叫我们

英语老师让我c她一节课

“这一次我帮助了你的父母，希望下一次你也帮助我的父母”，尽管这份“赛博协议”无统一模板、无签字画押、无监督执行，却靠着善意的接力英语老师让我c她一节课，收获了一众拥趸。数据显示，如今某平台上与之相关的笔记阅读量超1亿。现实中英语老师让我c她一节课，面对不会调节高铁座椅椅背的老伯、不会用手机导航而迷路的阿姨英语老师让我c她一节课，越来越多年轻人选择主动上前搭把手。有的还将“叔叔阿姨有需要请找我”的挂件放在醒目处，有的直接穿上了“共享儿子”的T恤，一幕幕暖意融融。

自发自愿“互助父母”，值得点赞并发扬开来。而它的悄然流行，其实也是一个提醒，随着老龄化社会快步到来，适老化建设有待继续提升。比如餐厅在扫码点餐之外有无预留传统菜单，再如公共空间楼梯可否加装扶手给老人借力支点……当然在这一过程中，大可引入更多人情因素。与其等着匆匆赶路的“共享儿子”帮助老人购买电子票，不如要求工作人员多一点助老意识。从细节处入手，多维度推进，老年友好型社会才能更早到来，让父母在外更舒心，子女在家更放心。