🚙☕🤪
幼儿情感视频
幼儿情节舞蹈视频
幼儿情绪情感视频
幼儿情景表演视频大全
幼儿情谊
幼儿情景剧视频
幼儿情感故事视频
幼儿简单情景剧视频
幼儿 视频
幼儿经典情景剧视频
高分考生不上普通本科,选择职业本科,放弃本科上高职,并非新鲜事。去年高考招生期间,媒体曾报道“高分考生报考高职”现象,据《中国青年报》报道,来自安徽六安的程劭阳高考成绩505分,超出安徽理科本科录取控制线78分幼儿情s视频,却最终选择了芜湖职业技术学院园艺技术专业就读。相比来说,浙江这名602分的考生,报考的还是职业本科,而不是一所高职专科。
这是学生从自身角度进行的选择。有人认为,能上普通本科,却上职业本科不合算。这是把自己的看法强加到别人身上。每个学生有自己不同的价值观念。高分考生选择职业院校,这是学生从现实情况出发做出的适合自己的理性选择。当然,这并不是说他们选择了职业院校,今后就不会再深造,未来他们可以结合自身的情况,进行下一步提升自身能力的规划。
认为只要达到本科线就要上本科,放弃本科上高职,就是另类,这本质是唯学历论。随着高等教育进入普及化时代,我国着力把职业教育建设为类型教育,考生在选择教育、学校时,要淡化学历,围绕提升能力进行学业发展规划。不唯学历,崇尚技能,有利于学生选择适合自己的学校和专业,也有利于促进普通院校、职业院校平等竞争。
当前,形成高等教育合理的人才培养结构,关键在于要对高等教育实行分类管理、分类评价,以此引导学校安于自身的定位。职业院校就应该安于职业教育的定位,以就业为导向来打造自己的特色专业,提高技能人才培养质量。这有助于各类高等学校在自身的定位上办出一流水平,有一流的综合性大学,一流的教学型大学,还有一流的职业院校,培养不同层次、类型的高素质人才。
我国新修订的《职业教育法》把职业教育定位为类型教育。从类型教育角度看,普通教育与职业教育,没有高低之分。从长远看,我国进入高等教育普及化时代后,必须推进全社会从崇尚学历的学历社会转向崇尚技能的技能型社会。这也由社会对人才的需求决定,我国社会并不需要那么多的高学历的学术人才,而需要更多的高素质的技能人才。
👨(撰稿:孔逸克)周鸿祎体验萝卜快跑:测试到终点后不下车
2024/07/27严凡子🥛
体育让世界更美好(奥运纵横)
2024/07/27文安娥🎾
(巴黎奥运)开幕式特写:奥运跨越百年,塞纳河上盛宴流动
2024/07/27谈妮莎🏤
哈勃揭秘:棕矮星孤独漂泊,星系关系告急
2024/07/27奚轮琴🀄
沈明明:哲学“发展”的特殊性
2024/07/27耿贵哲🥫
陈楚生谭维维好搭
2024/07/26倪国寒❅
法国华裔青少年相聚上海 开启文化科技体验之旅
2024/07/26毛伊馨🙍
01版要闻 - 中央组织部从代中央管理党费中划拨两千七百万元支持四川、陕西防汛救灾抢险工作
2024/07/26高朋泽h
人民网评:推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展
2024/07/25蓝茗时v
逆商测试(职场版)
2024/07/25都民信♪