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日本女教师被学生侵犯

 “敦煌遗书”是敦煌莫高窟藏经洞出土的公元4至11世纪的古写本及印本的统称，所涉内容广泛，包括宗教文献、四部典籍、官私文书，以及相当数量的非汉文文献等，对历史、宗教、地理、天文、历法具有重要研究价值，被誉为“中国中古时代的百科全书”。晚清时期，藏经洞出土文献文物流散于全世界各地，除中国外，敦煌遗书目前还分藏于英国、法国、俄罗斯、日本等国家的数十家收藏机构中，缺乏一个完整的联合目录，对学术界的体系化研究造成巨大干扰。此外，大量的文献页面存在不同程度的残损，敦煌遗书的保护、传承工作，引发社会关注。

“你可以看一下，随着我们滑轴的移动，（敦煌遗书）样本卷轴的不同地方是有不同程度的缺损的，然后我们可以点击滑轴上AI古籍修复模型的操作功能按钮，就可以开启修复工作。进行图像处理之后，AI就会识别目前你想要修复的区域并进行自动定位，定位完之后，自动判断这一区域需要修复的缺字或者字迹污损难辨认情况日本女教师被学生侵犯，修复完之后实现1:1的还原。” 合合信息展台工作人员说，在修复时，AI古籍修复模型还会自动学习原版古籍的文字、笔画风格（书法字体），以及页面纹理，把缺损的文字按照原来的字体、色彩、背景加以修复还原，且能够做到天衣无缝、看上去没有“违和感”，在最大程度上确保了修复区域的文字风格和背景与原古籍的一致性。