果冻传媒2021一二三区董小宛

 

果冻传媒2021一二三区董小宛

➞🍫🏉

果冻传媒原版董小宛在线视频

果冻传媒董小宛照片

果冻传媒女演董小宛

     

果冻传媒2021一二三区董小宛

“AI是什么”是开场阮昕抛出的第一个问题。张黎从设计伦理的视角提出,AI应当被视作一种“他者”,这种“他者性”至少具有两个层面的意义。首先果冻传媒2021一二三区董小宛,将AI视作“他者”提醒我们秉持一种人机平等的意识,面对人工智能领域进一步发展的未知与不确定,我们需要对其保持敬畏、谨慎与警觉。其次,面对AI这一“他者”,人类必须坚守那些定义我们为“人”的根本特质,特别是那些无法被计算化的因素,比如想象力、直觉、模糊决策等。在AI时代,这些人类独有的特质都将迎来价值重估。

于冰沁谈到,过去常有学生因为基础的差异性和表达手段的局限,无法全身心投入到对观点和解决设计问题的深入思考中去。现在有了AI技术的赋能,学生有更多的时间和精力可以探讨在设计学领域最核心的话题和问题,而不用纠结于表达效果的好与坏。这让学生的自信心不再受挫,而更有勇气去探索设计领域的“真问题”,有自由表达的能力,以及热爱和坚持的勇气。“虽然AI暂时无法判断什么是‘好设计’,但这并不妨碍学生可以在AI技术的辅助下、在教师的陪伴下,做出自己的判断。”

张黎强调,AI未来可能会取代大量“基础性”设计工作,但设计的核心价值——人文性与体验性,仍然是AI无法全面取代人类的领域。尤其是涉及隐性需求洞察、人性共情、情感满足、原始创新、基于直觉的设计决策等高阶设计素养与技能,短期内AI都难以复制或替代。在实践方面果冻传媒2021一二三区董小宛,张黎认为,在设计研究的初期阶段,设计师应谨慎与AI合作进行创意共创。她特别强调,“喂”给AI的初始素材——即我们对问题的初步解析与思路架构——在这一“人-AI”共创过程中至关重要。只有确保这个输入过程的原创性和质量,才能最大限度地明确人类作者权的归属,并保持学术思考的独立性。

📛(撰稿:东宇霭)

本文来自网友发表,不代表本网站观点和立场,如存在侵权问题,请与本网站联系。未经本平台授权,严禁转载!
展开
支持楼主

19人支持

阅读原文阅读 6705回复 1
举报
    全部评论
    • 默认
    • 最新
    • 楼主
    • 蔡宇露🥈LV7六年级
      2楼
      跑步running记~~~2024收官🧖
      2024/12/26   来自景洪
      2回复
    • 🕦景毅林LV7大学四年级
      3楼
      拜登签署“2025财年国防授权法案” 中方:不得实施涉华消极条款🎚
      2024/12/26   来自乐山
      7回复
    • 嵇子顺🤤LV4幼儿园
      4楼
      教科书上血淋淋的历史,现实中又发生了!🎮
      2024/12/26   来自如皋
      5回复
    • 晏明骅LV0大学三年级
      5楼
      “以竹代塑”开辟环保新赛道(人民时评)👺
      2024/12/26   来自郑州
      0回复
    • 詹婕竹🏸⛥LV4大学三年级
      6楼
      发挥公共数据在提升治理能力中的要素作用🎬
      2024/12/26   来自胶州
      9回复
    • 封可友LV3大学四年级
      7楼
      “数实融合”让数字技术服务大众艺术⚎
      2024/12/26   来自海城
      回复
    你的热评
    游客
    发表评论
    最热圈子
    • #中国两艘执法艇入列助力中老缅泰湄公河联合巡逻执法#

      林翰勤

      1
    • #国产辅助器具为残疾人铺平前行路#

      颜纨爽

      0
    • #华海清科:拟收购参股子公司芯嵛公司剩余82%的股权#

      逄宇素

      3
    • #人民网评:廿五春秋,盛世莲花别样红

      单于芬琳

      3
    热点推荐

    安装应用

    随时随地关注果冻传媒2021一二三区董小宛

    Sitemap
    安全检测