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抓住班主任的巨峰作文
抓住班主任的两只大白天兔
如何抓班主任管理
班主任工作的抓手
班主任抓班方法经验
抓好班主任工作
抓到班主任的把柄
作为班主任可以抓住哪些时间和机会
班主任抓住教育契机
抓好班主任的日常工作
“这日子没法过了,我要离婚,法官您要给我做主啊!”庭审开始,才某的妻子哭诉道。见双方当事人的情绪都比较激动,承办法官经双方当事人同意后,先以调解方式进行。承办法官充分倾听双方当事人的诉求和苦衷。在调解过程中,承办法官详细了解了才某在婚姻生活中遇到的特殊困难,同时,充分尊重才某妻子的合理诉求。在承办法官耐心细致地调解下,最终,才某和妻子达成一致,和平解决了离婚纠纷。
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