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“下一步,我们将把高质量发展作为各级各类教育的生命线,把促进公平融入到深化教育综合改革的各方面各环节,推动实现从‘有学上’到‘上好学’的根本性转变。”怀进鹏表示,重点深化“四大类”改革:一是在资源配置上,突出扩优提质,加大优质教育资源供给。二是在教育教学上,突出学生为本,加强素质教育,促进全体学生全面发展。三是在保障机制上,突出尊师重教,建设高素质专业化教师队伍。四是在新路径开辟上,突出数字赋能,发挥智慧教育新优势。

☀(撰稿:阎宝雅)

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    • 尉迟倩厚⚕LV1六年级
      2楼
      人民网三评“TikTok交易”之三:与虎谋皮,退无可退🦀
      2024/07/21   来自太原
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    • 🏖惠霞璐LV7大学四年级
      3楼
      河南多家村镇银行取现困难,储户被赋红码✙
      2024/07/21   来自沈阳
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    • 单于璐雁😡LV8幼儿园
      4楼
      南海热带低压已生成 21-23日我市雷阵雨频密🔧
      2024/07/21   来自慈溪
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    • 阮程元LV5大学三年级
      5楼
      帮助患者精准找医生,智能加号等AI服务落地🗡
      2024/07/21   来自衡水
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    • 长孙天波🤶⏭LV3大学三年级
      6楼
      海上丝绸之路考古研究新进展述评(2020-2022)♮
      2024/07/21   来自集宁
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    • 莫娴苇LV9大学四年级
      7楼
      探寻“甘巴拉英雄雷达站”的转型足迹✞
      2024/07/21   来自鞍山
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