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新风口出现，往往直接影响高校招生“行情”。这些年，数字经济高速发展，人工智能应用领域愈发广泛，高校青睐于此可以理解，但一哄而上也未见得就是好事。人工智能是个复杂的交叉学科，需要生命科学为算法创造原型，需要数学、统计学等奠定理论基础，还需信息技术、自动化等提供工具……办学并非易事，但在增设相关专业的众多高校中，既有综合性院校，也有以师范、文科见长的院校，其师资力量多由相近专业组合或拼凑而来。这能否真正培养出对口人才，恐怕得打个问号。

开设专业当然要适应经济社会发展国色天香二期与三期，但切莫一味跟风、贪大求全。必须看到，一个专业从概念到落地，广纳生源其实是最后一步，在此之前需要课程、硬件、产业等完整的配套支持，方方面面的投入相当巨大。正如考生选择专业一样，高校也得结合自身优势、特色进行审慎考察，充分评估开设新专业的可行性与可持续性。人才培养不是一朝一夕的事，潜下心来，因地制宜，方能实现学科专业与产业链、创新链的互相匹配。