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新风口出现,往往直接影响高校招生“行情”。这些年,数字经济高速发展,人工智能应用领域愈发广泛,高校青睐于此可以理解,但一哄而上也未见得就是好事。人工智能是个复杂的交叉学科,需要生命科学为算法创造原型,需要数学、统计学等奠定理论基础,还需信息技术、自动化等提供工具……办学并非易事,但在增设相关专业的众多高校中,既有综合性院校,也有以师范、文科见长的院校,其师资力量多由相近专业组合或拼凑而来。这能否真正培养出对口人才,恐怕得打个问号。

开设专业当然要适应经济社会发展,但切莫一味跟风、贪大求全。必须看到,一个专业从概念到落地,广纳生源其实是最后一步,在此之前需要课程、硬件、产业等完整的配套支持伊缅园2026免费入口直达,方方面面的投入相当巨大。正如考生选择专业一样,高校也得结合自身优势、特色进行审慎考察,充分评估开设新专业的可行性与可持续性。人才培养不是一朝一夕的事,潜下心来,因地制宜,方能实现学科专业与产业链、创新链的互相匹配。

✛(撰稿:屈婵璧)

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    • 柯馨燕🎲LV8六年级
      2楼
      2024欧洲杯战况♣
      2024/07/05   来自南昌
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    • 🧤袁旭克LV3大学四年级
      3楼
      广州市共享电单车多为非法投放🚇
      2024/07/05   来自乌海
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    • 詹亚黛⏬LV2幼儿园
      4楼
      45m²一居改三居,空间反倒变宽敞?!🏒
      2024/07/05   来自贵阳
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    • 仲信瑶LV2大学三年级
      5楼
      Soul App打造“‘绒’画孤独”公益画展🔬
      2024/07/05   来自日照
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    • 谈贵兴👉🔶LV9大学三年级
      6楼
      秦小琪:“两个结合”与习近平文化思想的理论创新❛
      2024/07/05   来自菏泽
      1回复
    • 燕凝萱LV6大学四年级
      7楼
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      2024/07/05   来自都匀
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